追逐星星的孩子，追逐星星的孩子阅读理解

1. 追逐繁星的孩子表达的意思是什么？
2. 仰望星空追逐梦想是谁写的？
3. 如何解读《追逐繁星的孩子》？

追逐繁星的孩子表达的意思是什么？

如果仔细看的话会发现片中每个人都有一段往事老师是失去了自己心爱的妻子明日菜是失去了自己的父亲，以及与她相遇的瞬心失去了自己的哥哥，失去了自己的生活。其实这部片子就是告诉我们要如何对待逝去之物片中的各个角色都代表了一类人：老师代表了对逝去之物眷恋，无法自拔，最后付出代价，万念俱灰的人；明日菜代表了对生活感到迷茫，封闭内心，追随他人最后重获新生的人；心和瞬代表了将回忆埋在心底，努力帮助他人却忘却自己的人。所谓“繁星”就是指的地下世界“生死门”那的星星，地下世界只有那才有星星，而碰巧生死门又是逝去之物的灵魂所在地，所以繁星就代表了逝去之物的灵魂。“追逐繁星的孩子”也就是“追逐生与死真理的孩子”吧。也说了“克查尔特”就是吸收逝去之物，带来新生之物的生物。但它们的生命却也有尽头……所谓天下没有任何东西可以永恒吧……”

缅怀逝去之物，珍惜现存之物；用坚强、简单、乐观的心态去面对生与死、失去于痛”就是这部影片所要表达的吧……

追逐繁星的孩子，其实就是追逐生存的意义，追逐心里的那个梦，追逐着思念，寂寞，宿命，羁绊，亲爱的人。追逐的过程就是我们寄托思念，治愈心灵，寻求成长的过程。直到我们看见生与死的界限，直到我们看见神的智慧与远见，直到我们看见时间与空间的亘古悠远，才明白我们其实在无限广阔的繁星银河下都不过是个孩子。

我们所看到的生离死别在时空之神看来只不过都是最简单不过的微小变化，我们之所以会渴望不一样的地方，追着那美丽无比却虚无缥缈的东西，也许原因很简单，大概只是因为寂寞吧。在不断的追逐下就会慢慢明白，就像电影里说的，我们会幸福，会痛苦，但一定要活下去，缅怀逝者，珍惜生者，承受着丧失，继续存活，人就是这样的生物啊。我们是如此渺小，可正是因为太过渺小，才要愈发珍惜。

仰望星空追逐梦想是谁写的？

《仰望星空追逐梦想》是一部由无名作家创作的小说，讲述了主人公在追逐梦想的道路上所经历的种种困难和挑战，以及最终实现梦想的故事。小说通过描述主人公不断努力、奋斗、坚持的过程，展现了人们在追逐梦想时所需要具备的毅力和勇气。作者通过这部作品传达了对梦想的坚定信念和不懈追求的精神，激励读者勇敢追逐自己的梦想，不断向前。

如何解读《追逐繁星的孩子》？

《追逐繁星的孩子》保持了新海诚一贯的“画质狂魔”水准，开场便用细致的光影场面为其打上了“新海诚制作”的标签。女主人公明日菜的人物设定，也酷似新海诚为野村不动产和补习班“Z會”拍的一系列动画广告。只看开场，观众们大概都会觉得这仍是一部《秒速五厘米》似的爱情动画。

毫无疑问，在《追逐繁星的孩子》里，新海诚做出了可能是自己导演生涯最大的突破。他一反之前的爱情主题，引入了“雅戈泰”这一具有宗教和神话色彩的失落世界，对以往宫崎骏动画才会涉及到的魔幻主题扎下了一枚探针。

雅戈泰是一座传说中位于地球核心的城市。该城的传说与地球空洞说有关，是西方神秘主义中相当知名的主题。并且在一些时候，雅戈泰是西藏密宗佛教中“香巴拉”的同义词，是佛教徒心目中的极乐净土，象征着不断轮回之中理想的归宿。

在《追逐繁星的孩子》里，雅戈泰是最初指导人类的神明在回归地下时，带走的少量人类“氏族”所建立的地下城市。在“雅戈泰”，神明的睿智仍在存在，可以实现所有的愿望，甚至能让死者复活。

新海诚为了重现这一失落世界做足了功课，他在接受采访时说：“整个故事的制作过程都是自己一步一个脚印学做起来的。就算是现在，我也经常要看脚本方面的书，古典方面的书等等。《追星的孩子》就是刚才说的那样做成的，在这过程中也我获得了一定程度的第一手经验。”

新海诚在《追逐繁星的孩子》中体现出的与宫崎骏代表作的差距，并不是宫崎骏在讲故事方面拥有远超新海诚的能力，而是他懂得如何寻找一个平衡，使得世界观和人物感情都不至于太复杂与深奥。宫崎骏作品中的人物往往都十分理想化，很少出现像森崎老师这样复杂的人。

新海诚在《追逐繁星的孩子》中体现出的与宫崎骏代表作的差距，并不是宫崎骏在讲故事方面拥有远超新海诚的能力，而是他懂得如何寻找一个平衡，使得世界观和人物感情都不至于太复杂与深奥。宫崎骏作品中的人物往往都十分理想化，很少出现像森崎老师这样复杂的人。